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redação do Joãozinho sobre sexo

A professora Catarina achou que os alunos já estavam bem grandinhos e os mandou fazer uma redação sobre o tema sexo ou assunto relacionado.
No dia seguinte, cada aluno leu a sua redação:
A da Mariazinha era sobre métodos contraceptivos.
A do Gerson “falava” da masturbação.
A Analúcia escreveu sobre rituais sexuais antigos, etc.
E chegou a vez do Joãozinho:
- Então, Joãozinho, você fez a redação que eu pedi?
- Fiz sim, professora!
- Então, leia sua redação!
E o Joãozinho começou a ler alto:
- Era uma vez, nos pampas gaúchos, há muitos, muitos anos atrás. O relógio da igreja batia 18h. Nuvens de poeira arrastavam-se pela cidade semi-deserta. O Sol já ofuscava o horizonte e tingia as nuvens de tons vermelhos.
De súbito, recortou-se a silhueta de um cavaleiro. Lentamente, foi se aproximando da cidade…
Ao chegar à entrada, desmontou.
O silêncio pesado foi perturbado pelo tilintar das esporas.
O cavaleiro chamava-se Malaquias! Vestia-se todo de preto, à exceção do lenço vermelho que trazia ao pescoço e da fivela de prata que segurava os dois revólveres na cintura.
O cavalo, companheiro de muitas andanças, dirigiu-se hesitante para uma poça de água… PEI!
O velho cavalo caiu morto com um buraco na testa.
O cheiro da pólvora vinha do revólver que já tinha voltado para o coldre de Malaquias: Malaquias não gostava de cavalos desobedientes!
Malaquias dirigiu-se para o bolicho(bar). 
Quando estava subindo os três degraus, um mendigo que ali estava, tocou na perna de Malaquias e pediu uma esmola… PEI! PEI! O esmoleiro esvaiu-se em sangue: Malaquias não gostava que lhe tocassem!
Malaquias entrou no bolicho. Foi até o balcão, e pediu uma cerveja.
O homem do bolicho serviu-lhe a cerveja. Malaquias provou e fez uma careta PEI! PEI! PEI! Malaquias não gostava de cervejas mornas e detestava homens de bolicho relapsos. 
Outros cavaleiros que ali estavam olharam surpresos para Malaquias. PEI! PEI! PEI! Ninguém sequer conseguiu reagir.
Malaquias era rápido no gatilho. Malaquias não gostava de ser o centro das atenções! Saiu do bolicho…
Deslocou-se até o outro lado da cidade para comprar um cavalo.
Passou por ele um grupo de crianças a brincar e a correr, levantando uma nuvem de poeira… PEI! PEI! PEI! PEI! PEI! PEI!
Desta vez os dois revólveres foram empunhados. Malaquias não gostava de poeira e além disso as crianças faziam muito barulho!
Comprou o cavalo, e quando pagou, o vendedor enganou-se no troco… PEI! PEI! PEI! Malaquias não gostava que o enganassem no troco!
Montou no novo cavalo e saiu da cidade. Mais uma vez a sua silhueta recortou-se no horizonte, desta vez com o sol já quase recolhido.
Todos aqueles mortos no chão. Até o silêncio era pesado.
FIM
Joãozinho sentou-se. A turma estava petrificada!
A professora chocada perguntou:
- Mas… Mas… Joãozinho…
O que esta composição tem a ver com sexo?
Joãozinho, com as mãos nos bolsos, respondeu:
- O Malaquias era FODA!!!

AULA 9, aula 10, aula 11, aula 12, - PORTFÓLIO FÍSICA 2 SEMANA 03

 Videoaulas - Semana 3
Ondas senoidais e suas característicasOndas senoidas e suas características; superposição de ondas senoidais: batimento, velocidade de grupo.Ondas numa corda (parte 1)Ondas numa corda; forças numa corda tensionada; equação de onda; e velocidades das ondas na corda. Ondas numa corda (parte 2)Transporte de energia: ondas progressivas; ondas progressivas senoidais; ondas estacionárias: condições de contorno e modos normais.Reflexão de ondasDescrição do problema; condições na interface; coeficientes de reflexão e transmissão; exemplos.

EXERCÍCIO 5 (PORTFOLIO)



O perfil de uma onda transversal progressiva em uma corda muito longa sob uma tensão aplicada de 100 N é dado por:

y(x,t)= 2,0 cmcos(2π[0,50 x/m+55 t/s]). Determine:

a) a amplitude de vibração desta corda;

b) o comprimento de onda e a frequência;

c) o sentido e a velocidade de propagação da onda;

d) a distância, ao longo da corda, entre dois pontos cuja diferença de fase é π/6;

e) a densidade linear de massa da corda

f) potência média que flui ao longo da corda.















EXERCÍCIO 7 (PORTFOLIO)

O comprimento livre das cordas de uma guitarra é de 64,8 cm. Uma certa corda de aço tem densidade linear de massa de 4,28 g/m e deve ser afinada para que seu harmônico fundamental tenha a frequência da nota A2 (lá) de 110 Hz.
a)    Qual é a velocidade de propagação de ondas transversais nessa corda quando afinada?
b)    Que tensão deve ser aplicada à corda?
c)     Para tocar a nota E3 (mi), cuja frequência é 165 Hz, a corda é pressionada contra um traste de forma que seu comprimento livre seja reduzido a uma fração r do original. Qual deve ser o valor de r?
d)    Calcule a tensão necessária para fazer a mesma corda soar a nota E3 com seu
comprimento original.





Para saber mais:

FISICA I SEMANA 6: 














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