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Portfólio de Programação de Computadores - Semana 2 - aula 5, aula 6, aula 7, aula 8

Operações aritméticas e variáveisIncrementar o programa criado na aula anterior com operações aritméticas. Apresentar o conceito de variável e sua relação com a memória do computador.
Divisão inteira, tipos numéricos e constantesTrabalhar a manipulação de números inteiros. Introduzir os diferentes tipos numéricos de Java. Apresentar o conceito de constante computacional.
Métodos e parâmetrosApresentar o conceito de método e sua implementação em Java. Introduzir parâmetros e passagem por valor.
Métodos e memória, atributosApresentar o conceito de atributos, ilustrando como atributos e parâmetros são alocados e desalocados na memória.

El guardián de la puerta de entrada


Frase de la semana
"Cualquiera que despierto se comportase como lo hiciera en sueños sería tomado por loco."
-Sigmund Freud

Según Freud -y le creemos (Biografía de Sigmund Freud)- Schiller (Teatro) escribe a Körner: “en los cerebros creadores sospecho que la razón ha retirado su vigilancia de la puerta de entrada, deja que las ideas se precipiten pêle-mêle al interior, y entonces es cuando advierte y examina el considerable montón que han formado” (El Inconsciente).
A mí me sucede retirarla a voluntad, a la vigilancia de la razón, digo; como si estuviera mirándome soñar o mirando los sueños de otra persona (El conocimiento, un sueño humano).
Pero lo raro es que intento entonces escribir dentro de esta ensoñación (La transmutación de la escritura) a lo que además de todo agrego entonces la idea de que tengo una superconciencia ya que no una conciencia (¿Que es la conciencia?); me fijo en cada movimiento del lápiz y soy aparte consciente no de mi conciencia sino de la inutilidad de ella y también de la inutilidad de “crear” (Investigar para crear y resolver problemas).
Me salen cosas como ésta, que intenta ser un cuento realista (El cuento y sus características):
Patricia
Ella era bella, si se me permite un personaje demasiado estereotipado que no le quite verosimilitud al relato, y estaba sentada -le parecía que la vida era que estaba sentada dentro de una carroza, y que, la vida seguía por sus propios medios, lo que no le resultaba para nada incómodo.
Ahora me arrepiento de que fuera tan bella puesto que hay que describirla y no, no lo parecería tanto resumiéndolo en partes: alta, delgada, cutis de magnolia, grandes ojos de miel. Y tampoco era así: delgada no era, y mucho menos alta, sus ojos eran castaño de tamaño normal y relucientes, pero sin miel; y sólo la piel -no sé si era de magnolia, que es una flor que desconozco- podría describirse con palabras formales tales como perfecta, pálida, con fragmentos rosados donde debían estar rosados (no, por ejemplo, en la nariz). Y mucho más allá no profundizaré en la belleza, porque no sé qué es.
¿Adónde iba Patricia en su carroza? Esta vez, viajaba en un colectivo de la línea 29, y yo estaba sentada detrás de ella.
Y lo que sucedió después, perdonen -pero para nada imaginen algo obsceno- es imposible de contar. ¿Cómo narrar algo que no sucede? Mejor dicho, ¿cómo cuando nada sucede narrar algo?
Yo, que estaba sentada detrás de ella, bajé antes, y ni siquiera sé si Patricia era su nombre.
Hubiera sido una gran casualidad.
(Continúe leyendo este artículo y deje su opinión en nuestro Blog Editorial: "El guardián de la puerta de entrada")
Por Mora Torres.




 
Sugerencias del Lector
Lecturas (Poemas):
Selección poética, por: William Blake
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