CENTRO ACADÊMICO DOS ALUNOS DE ENGENHARIA DA UNIVESP (CA)

Olá colega de curso,
      Primeiramente gostaríamos de nos apresentar. Somos da comissão provisória para criação do CENTRO ACADÊMICO DOS ALUNOS DE ENGENHARIA DA UNIVESP (CA). Somos alunos que, como muitos, estão encontrando dificuldades no andamento do curso e acreditamos que, por meio da união dos estudantes, poderemos buscar melhores condições para nossa formação.      Mas o que é um CA? O CA é a entidade que representa os estudantes de um determinado curso em uma faculdade, assim como um grêmio estudantil que representa os alunos em uma escola ou um sindicato em relação aos trabalhadores de determinada categoria. A principal função do CA é ajudar os estudantes diante de qualquer tipo de problema encontrado durante o curso, desde problemas na estrutura das salas de aulas até dificuldades com professores ou mesmo mudanças no currículo do curso. Por ser uma entidade representativa, há um respaldo maior para conseguir um diálogo mais profundo e direto com diretores, reitoria e demais autoridades da universidade.      Para divulgar os primeiros passos desse grupo, criamos o blog http://cadadedu.blogspot.com.br, onde se encontram informações detalhadas sobre a iniciativa dessa comissão. Para validá-la, gostaríamos de convocar todos os estudantes a participarem do CA, pois neste momento precisamos criar e organizar a entidade, desse modo, pedimos a cada aluno que tenha interesse em representar seus colegas de polo que se manifeste enviando um e-mail para ca.engenharia.univesp@gmail.com até o dia 27 de Abril de 2015. Os polos terão até o dia 10 de Maio para realizarem a eleição de seus representantes, como detalhado no blog. Lembramos que novas informações serão sempre divulgadas por meio do blog.      Aguardamos sua participação! E, por favor, compartilhe estas informações na sua sala e com as pessoas que compõem o seu grupo do PI, pois alguns colegas podem não ter recebido esta mensagem.
Até breve,

Comissão Provisória do Centro Acadêmico dos Alunos de Engenharia da Univesp

Daquilo que nos motiva.

Daquilo que nos motiva.

Na sala de professores, de uma escola estadual, os educadores deparam-se, em mais um reinício de aulas, com grandes desafios: motivar-se para educar e motivar os alunos para estarem disponíveis para a aprendizagem, durante mais um ano. A espontânea pergunta de uma colega revela um drama que vem perseguindo os educadores ao longo dos últimos anos: quem e o que irá nos motivar. De qual fonte buscaremos forças e suporte para nosso trabalho de educar, em tempos em que a maior exigência e responsabilidade parecem sempre recair sobre a gente.

Na contramão do que os educadores esperam, surgiram receitas nada generosas por parte das autoridades que respondem pela educação em nosso estado. Prega-se paixão e comprometimento. Fala-se em nova gestão escolar e meritocracia. “Gestão, comprometimento, participação, paixão por aquilo que se faz” (Ervino Deon, secretário estadual de educação, ZH 28.01.2010) Lamentável é que passamos mais um ano sem sermos dignos de nenhum elogio, nenhum reconhecimento. Muito antes, pelo contrário, nossa missão continua dobrada: além do esforço cotidiano de fazer educação de qualidade, precisamos lutar para que as condições de nossas escolas e de nossa profissão não sejam cada vez mais desestruturadas.

Professores não são anjos, nem centopéias. Diferentes de anjos, constroem dignidade através de seu trabalho e de sua dedicação e precisam contar com o apoio e estímulos para realizarem bem o seu ofício de educar. Não fazem a educação...

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Una más de poetas

Una más de poetas -  Editorial

 

	Frase de la semana
	"No hay nada nuevo bajo el sol, pero cuántas cosas viejas hay que no conocemos."
	-Ambrose Bierce

Estoy enferma, en cama, malhumorada, dolorida <Dolor>.

A punto de pedir a mis amigos una “cadena de oración” o algo parecido para ayudar a reponerme, busco otros refugios <Lo religioso según Freud>.

Encuentro uno bastante confortable en rememorar lo más antiguo <Oriente y Occidente en la Antigüedad: bases para la civilización actual>.

En el altillo de mi memoria tengo guardados enormes tesoros <Ciudades y tesoros perdidos> y álbumes de fotografías que brotan con la fiebre .

También guardo juguetes del país de la infancia:

un caballito de madera,

una muñeca llamada Marilú,

una pelota que al ser apretada saca la lengua y, con mis dos o tres años de edad, muero de risa.

La pelota y el tiempo

La pelota me saca la lengua desde tierras remotas en el tiempo <La estructura del tiempo y los viajes temporales>.

Al fin, consigo acordarme del gracioso o festivo nombre con que la había bautizado: “Toribio”.

La pelota está como girando o pasando de arco en arco del tiempo, desde mi infancia a ahora, desde ahora a mi infancia.

De pronto encuentro lo que buscaba, pero no tan lejos. Algo para compartir con ustedes que moviliza todas mis imágenes <Imágenes en torno a la mujer>.

Hoy pronuncio el nombre de Olga Orozco

Un día me enamoré de los poemas de Olga Orozco <Literatura argentina: entrevistas>, le escribí una carta enigmática <Principio de incertidumbre>, y ella me contestó.

Le escribí otra, doblemente enigmática y ella volvió a contestarme.

Extraigo algunos párrafos de esa esquela:

“Querida Morita : Realmente no te entiendo, ¿de qué te estás disfrazando? Dímelo, porque a veces me encanta ponerme una cabeza de oso o salir con unas botas con las que me llamo Paquita, por no hablar de la enmascarada circense haciendo equilibrio sobre un melón azul <Circo contemporáneo>. Dame las claves, por favor. No sé de qué ambigüedades me hablas. <...>

Claro que me gustaría conocerte, pero me asusta un poco que me lo propongas como una amenaza, como diciéndome "a ver si eres capaz", como si fuéramos a encontrarnos en un pasillo oscuro con un cuchillo en cada mano, o a correr por el bosque en una noche de lobos. Me asusta, además, tanta exaltación. Soy una antigua dama o una dama antigua, con anteojos para mirar de lejos y de cerca, con muchas arrugas en el alma y la esperanza sin planchar, un delicioso marido que pasa actualmente por una horrible depresión a pesar de que yo haga la malvaloca todo el día, una olla a presión que me silba a cada rato desde la cocina y un ropero lleno de cartas. ¿Qué hacer?

De modo que si tu papel era alusivo -¡ah, tu edad juvenil, es lo único claro- comprenderás cuán alusivo es este que mirado entre líneas dibuja el final de una alameda.

Bueno, a todo esto, ¿cuándo vienes a Buenos Aires? ¿Cuándo leo otros poemas tuyos, nuevos? <...> Si vienes, si los traes, si los veo <...>, te diré cuáles, aunque no me escuches ni te importe.

Te mando piedrecitas de todos colores, una para cada hora del día, y una transparente para los sábados. Un abrazo con plumas doradas y una canción que haga retroceder las sombras y los males.

Olga”

No es ficción, fui a verla y me quedé

Por ese entonces yo vivía donde había nacido, en la ciudad de Santa Fe, en la República Argentina, y ella en Buenos Aires, la hermosa capital.

Aunque parezca una fantasía, al recibir la respuesta que transcribo, tomé mis valijas… y hoy Buenos Aires es el lugar adonde vivo desde hace veinte años.

Blog: "Una más de poetas">.

Por Mora Torres.

 

 

Sugerencias del Lector Lecturas : El corazón delator, de Edgar Allan Poe. http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/ing/poe/corazon.htm   "Negociación digital" o el imperio del "CLICK" en Internet. http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=127708   Decisiones Financieras Operativas - Modelos de inventario y Ciclo de Efectivo. http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=127716   Empresa, Economía y Negocios Las decisiones de financiamiento en el mundo empresarial - Vías de solución, hoy. http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=127636   El ajuste por inflación - Efectos en la Administración Financiera. http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=127603   Computación e Internet Base de datos - Funcionalidad, modelos y tipos usuales. http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=127608   Instalación de Linux Debian Etch - Tutorial práctico. http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=127652

Ciencia y Tecnología La educación, el mundo y las nuevas tecnologías de la información - Un seguimiento crítico. http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=127631   Boletín de Ingeniería Estructural - Tuberías de concreto: estados límite. http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=127626   Salud Alimentación de la mujer embarazada - Consideraciones fundamentales. http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=127605   Compendio médico - Neurofisiología clínica, sintetizado y alfabetizado. http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=127614   Política e Internacionales Racionamiento energético, reconversión económica y neorruralización - Meditación sobre el caso argentino. http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=127669   El pensamiento martiano como componente de la ideología de la Revolución Cubana - Una vinculación central. http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=127583   Educación, Cultura y Sociedad Alumnos con necesidades comunicativas desde la escuela primaria - Propuesta de actividades. http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=127627   La Formación Docente de Educación Superior - Experiencia de un modelo de intervención. http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=127640

AMIGOS PARA SEMPRE ...

AMIGOS PARA SEMPRE ...
 
Depois de perder os pais. esse orangotango de três anos de idade estava tão deprimido que se recusava a comer e não respondia muito bem aos tratamentos e remédios. Os veterinários achavam que ele iria se entregar à morte. O velho cão foi encontrado perdido nos arredores do zoológico, e quando levado para dentro da sala de tratamento, se encontrou com o orangotango, e os dois se tornaram amigos inseparáveis desde então.   

E viva a AMIZADE!!!