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PORTFÓLIO INGLES - SEMANA 04

Compreensão Escrita: ScanningCompreender o que é, o porquê e como utilizar a estratégia de leitura Scanning. Trabalhar com Scanning como estratégia de leitura para buscar informações específicas de um texto.





Inglês
atividade / aula 4
compreensão Escrita: Scanning
ATIVIDADE 1
Para esta atividade, você deve ler o primeiro parágrafo do trecho de um
texto que pergunta sobre o que é a Engenharia (Engineering – what’s it
all about?). Além de nomear as principais divisões da engenharia (the
main branches of engineering), o texto explica sobre qual é o foco de cada
uma delas, ou seja, o que cada divisão faz (what each branch does).
Para realizar a atividade indique, em inglês, o que faz cada uma das
divisões de engenharia citadas no texto e listadas nas alternativas de a a d.

Fonte do texto: DUNG, N.T.M. English for Mechanical Engineering. Ho Chi Mihn University
of Industry – Mechanical Faculty. 2009. Unit 1, p. 5. Engineering – What’s it all
about?. Disponível em: <dspace.elib.ntt.edu.vn/dspace/bitstream/123456789/6690/1/
English%20Mechanical%20engineering2.PDF>.

a. Civil engineering
What this branch does?
Are concerned with making bridges, roads, airports, etc.

b. Mechanical engineering
What this branch does?
deal with the design, test, manufacture and operating tools and machinery of all types, includes marine, automobile, aeronautical, heating, and ventilating, and others,

c. Electrical engineering
What this branch does?
Is aabout the generation and distribution of electricity and many applications. Includes generating electricity, electrical installation, lighting, etc.  provide all the services we need in our homes and places of work, including lighting, heating, ventilation, air-conditioning, refrigeration, and lifts.


d. Electronic engineering
What this branch does?
Concerned with developing componets and equipments for communication, computing, and so on.


PORTFÓLIO INGLES - SEMANA 03

Compreensão Escrita: SkimmingCompreender o que é, o porquê e como utilizar a estratégia de leitura Skimming. Trabalhar com skimming como uma estratégia de leitura para entender o sentido geral do texto, sua organização, bem como para ter uma noção inicial sobre o que o autor quer veicular no texto.


Inglês
ATIVIDADE DE PORTFÓLIO / Aula 3
Comunicação Escrita: Skimming
Atenção
Você deve incorporar estas atividades ao portfólio da disciplina
de Inglês.
ATIVIDADE 1
Leia as opções abaixo e escolha a que melhor defina o que é skimming.
1. Observe a imagem a seguir, e responda:
A. Que texto é esse?
a. job ad
b. exercise
c. film review
d. summary
2. Qual é o assunto do texto?
a. commentary about the movie Rio 2
b. questions about the movie Rio 2
c. exercise about the movie Rio 2
d. job ad using the movie Rio 2
ATIVIDADE 2
1. Leia o texto a seguir, What is a computer?, e faça o seguinte:
Figura 1.
HUDDLESTON, Tom.
Time Out London
Magazine. Tue Apr
1. Disponível em:
<www.timeout.com/
london/film/rio-2>.
A. Escolha a melhor opção que indique qual é o assunto do texto:
a. How to install a computer
b. How to learn English using computers
c. How to use a computer
d. The role and use of computers in modern societies
B. Relacione a ideia central de cada parágrafo com o parágrafo
correspondente.
Text: What is a c omputer? 1
1. Nowadays, in most modern societies, almost everybody has an
idea about what a computer is. We depend on computers in every
aspect of our lives whether we know how to use one or not. But
does everyone really know how a computer works inside?
2. A computer is an electronic machine which processes data and
provides the results of the processing as information. There are
three basic steps in the computing process. The first one is input,
which consists of feeding data into the computer’s memory. Then
comes the processing: the program is run and the computer processes
the data by performing a set of instruction. The third and final
step is the output furnished by the computer, which allows the user
to see the results either in printed form or on the screen.
3. The world of computers has created a specific language of its own.
English words such as software and hardware are used worldwide and
have been borrowed by many different languages. Software is information
in the form of data and programs, and hardware refers to the
electronic and mechanical parts that make up a computer system.
4. Despite the constant presence of computers in most societies,
it is a great mistake to believe that everybody in the world is computer-
literate, i.e., is familiar with computers and knows how to use
them properly. In some contemporary societies, many people still
have no idea about the existence of computers, and even in the
so-called developed countries, there are lots of people who do not
know or do not care about what a computer is.
Ideia central de cada parágrafo
(3 ) Termos da língua inglesa utilizados em diferentes línguas.
( 4) Dependência do computador nas sociedades modernas.
(1) Nem todos sabem utilizar o computador, apesar de sua presença
na maioria das sociedades.
(2 ) Definição do termo computador e descrição das etapas básicas do
processo de computação.
1. CRUZ, D.T.;
SILVA, A.V.; ROSAS,
M. Inglês.com.
textos para
informática. São
Paulo: Disal, 2006.
Inglês / Aula 3 / Comunicação Escrita: Skimming – Atividade de Portfólio 5
REFERÊN CIAS
CRUZ, D.T.; SILVA, A.V.; ROSAS, M. Inglês.com.textos
para informática. São Paulo: Disal, 2006.
HUDDLESTON, Tom . Time Out London Magazine.
Tue Apr 1. Disponível em: <www.
timeout.com/london/film/rio-2>.

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