O CAMPO ACADÊMICO DO LETRAMENTO E DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL: ESTADOS E PERSPECTIVAS DA PESQUISA EM LINGUÍSTICA APLICADA

LAG Senna - Revista Teias, 2014

Resumo Os últimos quarenta anos testemunharam o surgimento de um novo campo de investigação acadêmica no Brasil, assim denominado letramento, em torno do qual viria a se dar uma verdadeira revolução no entendimento acerca da definição e dos limites da ...

[PDF] “COM OLHOS DE CRIANÇA”: A METODOLOGIA DE PESQUISA COM CRIANÇAS PEQUENAS NO CENÁRIO BRASILEIRO

SA Rodrigues, TFP Borges, AS da Silva - Nuances: estudos sobre Educação, 2014

Resumo O movimento da Sociologia da Infância tem contribuído significativamente para a
percepção das crianças como atores sociais, que estabelecem interações significativas com
pessoas e instituições ao mesmo tempo em que desenvolvem estratégias de participação ...

[HTML] Effects of mirror therapy through functional activites and motor standards in motor function of the upper limb after stroke

CSP Medeiros, SGG Fernandes, JM Lopes… - Fisioterapia e Pesquisa, 2014

Abstract O objetivo do estudo foi avaliar os efeitos da aplicação da terapia de espelho por
meio de atividades funcionais e padrões motores do movimento na função motora do
membro superior de hemiparéticos crônicos pós-Acidente Vascular Encefálico (AVE). ...

[PDF] CONSTRUINDO UM CORPUS DE PESQUISA: Fragmentos metodológicos dapesquisa qualitativa em Educação

CG Pinheiro, DM Bussoletti - Revista Teias, 2014

Resumo Este artigo resulta das reflexões metodológicas realizadas através do grupo de
pesquisa “Narrativas Cotidianas: Identidade, Representação e Cultura”. Trata-se da
proposta de construção de um corpus para a pesquisa qualitativa nos contornos de uma ...

[PDF] DE MEMORIA ET REMINISCENTIA AO PERTENCIMENTO AOS MEIOS ESCOLARES: A CONTRIBUIÇÃO DA PESQUISA ETNOGRÁFICA EM EDUCAÇÃO

PA de Castro - Revista Teias, 2014

Resumo A memória eo pertencimento aos meios escolares nos processos de tornar-se
aluno são as reflexões apresentadas, no presente texto, com a contribuição da pesquisa 
etnográfica em Educação. Buscou-se asserções teóricas com definições sobre o conceito ...

[HTML] Integrality and higher education aimed at the Brazilian Unified Health System from the perspective of physical therapy undergraduate students

SM Almeida, AM Martins, PMF Escalda - Fisioterapia e Pesquisa, 2014

Abstract Nos últimos anos, constata-se a necessidade de reorganização dos currículos dos
cursos superiores da área da saúde buscando formar profissionais capazes de efetivar os
princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), na perspectiva da integralidade. Na ...

[PDF] PESQUISA ETNOGRÁFICA COM CRIANÇAS: CAMINHOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS

NCS de Azevedo, M Betti - Nuances: estudos sobre Educação, 2014

Resumo Esse artigo problematiza questões metodológicas nas pesquisas educacionais
realizadas com crianças pequenas. Aborda a pesquisa qualitativa de caráter etnográfico,
destacando a observação participante como uma das estratégias mais adequadas para ...

A experiência das crianças em uma escola democrática: olhares e interpretações

NF Campos - 2014

... Revisitando o conceito de infância e desenvolvimento, a partir de uma perspectiva sócio-histórica,
esta pesquisa trata a criança como ser que traz a novidade, que é mais do que um "ainda-não",
uma promessa para o futuro - é uma pessoa com expressões, ideias e direitos ...

[HTML] Association analysis for yield and its component traits in lines and cultivars of upland rice

CA Mendes, TCO Borba, LG Bueno, GAV Cruzeiro… - Pesquisa Agropecuária …, 2014

RESUMO O objetivo deste trabalho foi identificar, por meio da análise de mapeamento
associativo, os marcadores moleculares relacionados à produtividade do arroz de terras
altas e aos seus caracteres componentes. Foram usadas 113 linhagens e cultivares de ...

[PDF] PROFESSORA? Práticas de aprendizagens em deriva

T Vaz, MO de Oliveira - Revista Teias, 2014

... E é justamente de escapes que trato nessa pesquisa-percurso. ... Professora associada do
departamento de metodologia do ensino e do programa de pós graduação em educação com
orientações de mestrado e doutorado na linha de pesquisa “educação e artes”. ...

El aborto y la primavera

 

	Frase de la semana
	"Podrán cortar todas las flores, pero no podrán detener la primavera."
	-Pablo Neruda

Apenas pongo el título de este post -y escribo antes el título porque ya sé, o al menos tengo una idea, de lo que voy a escribir (Metodología de la lectoescritura)- se me ocurre que las palabras tienen tanto dolor y tanta dicha como sepamos dárselas (Más allá de las palabras).

Hay poetas que eligen un sustantivo terrible y otro suave, y el resultado es una gloria, una gloria, digo, de belleza y desolación (Antonio Machado y Miguel Hernández. Poetas luchadores y mentores de conciencia).

Pienso en el Eliot de “Tierra baldía” (Sobre el peso del humor negro en “Asesinato en la Catedral” de T. S. Eliot):

“Abril es el mes más cruel;

engendra lilas de la tierra muerta,

reúne memorias y olvidos,

mezcla flores muertas con raíces primaverales”.

O, más cercano a nosotros, el Neruda torrencial de “Tango del viudo” (Pablo Neruda):

“Perra, ya habrás hallado la carta, ya habrás llorado de rabia

mirando mis viejos zapatos vacíos para siempre…

¡Cuánta sombra de la que hay en mi alma daría por recobrarte,

y qué desamparados me parecen los nombres de los meses,

y la palabra invierno, qué sonido de tambor lúgubre tiene”.

-Pido perdón si la memoria me falla y rellena a gusto con algún adjetivo, me parece que en la cita de Neruda algo no está bien- (La Memoria).

Y ahora sí viene una pequeña narración llamada:

El aborto y la primavera

En la Argentina el día de la primavera (Primavera Roja) y el día del estudiante son el mismo, el 21 de septiembre (La vida del Estudiante).

Cuando estaba en el colegio secundario, esperaba junto con mis amigos ese día como quien espera un regalo, un tesoro.

Nosotros, que nos aveníamos bastante mal con las convenciones de “fiestas de guardar”, amábamos, sin embargo, el picnic de festejos en el parque, e íbamos cantando, llenos de canastas y felicidad, el himno del estudiante, que decía algo así como “los que lo son, los que lo fueron antes/ los que por siempre tienen de estudiantes/ para toda la vida el corazón”. Cuando llegábamos allá sacábamos un viejo mantel, unas botellas de refresco, unos sándwiches que habíamos hecho preparar a nuestras madres, y también, lo recuerdo, un libro de versos concurrente asiduo de todos esos picnics.

Pero aquel último año del secundario, los cuatro amigos no íbamos a ir a festejar: una de las chicas -la otra era yo- había quedado embarazada.

(Continúe leyendo este artículo y deje su opinión en nuestro Blog Editorial: "El aborto y la primavera")

Por Mora Torres.

Monografía del Mes

	Queremos felicitar a Marco Revollo Ergueta, autor de la obra "Poliglobulia - Lo que usted debería saber (2da. Edicion)", que fue seleccionada como Monografía del Mes. El autor recibirá como obsequios un Diploma de Monografía del Mes y la suma de U$S 50.- para la compra de libros en Amazon.com. Los invitamos a conocer la obra de Marco Revollo Ergueta y a continuar colaborando con Monografias.com. Todos los aportes recibidos durante un mismo período son tenidos en cuenta a la hora de la selección.

 

 

Sugerencias del Lector Lecturas (fragmento de novela) El túnel, por: Ernesto Sabato http://www.epdlp.com/texto.php?id2=1268   Evaluación y análisis del Sistema de Costo en una empresa constructora - Principales estrategias para el análisis de los costos http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=136974   Edificios inteligentes - Aplicación de la infraestructura al sistema inteligente http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=67546   Empresa, Economía y Negocios Estrategia push y pull - Canales de comunicación http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=150410   Diseño de un modelo de cultura organizacional para mejorar las relaciones humanas - El caso Arqeuipa 2007 http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=150101   Computación e Internet Promoción 2.0. Técnicas en Facebook - Marketing y redes sociales http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=150087   Base de Datos AINFO-SIGSO - Informática aplicada a la salud http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=150031

Ciencia y Tecnología Aerogeneradores: generadores de electricidad y productores de agua - Historia, clasificación de turbinas, aplicaciones http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=150202   Evolución del uso de la energía y su vinculación con la tecnología - Gestión energética: antecedentes históricos recientes http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=150374   Salud La interacción bioquímico-médica en el Laboratorio de Terapia Intensiva - Actualizando criterios http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=145041   Recreación sana, mediante actividades deportivas - Dirigido a los adolescentes http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=150436   Política e Internacionales Marco conceptual del control gubernamental de los programas sociales - Política económica: política social http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=150195   Ley de minas - Derecho http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=150192   Educación, Cultura y Sociedad Educación en las comunidades campesinas - Importancia de la educación formal http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=150418   Manual elemental de ajedrez para la enseñanza en la escuela - Sus elementos técnicos necesarios http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=150387

PORTFÓLIO INGLES - SEMANA 06

Compreensão escrita: familiarizando-se com o Gênero Abstract.
Observar como o texto é organizado (divisões) a fim de compreender a sua estrutura textual. Fazer perguntas sobre o texto relacionadas a: gênero textual, local de publicação, audiência, objetivo, conteúdo e organização/divisões. Identificar as principais informações do texto, relacionando-as à organização textual. Compreender a macroesestrutura da sentença. Tomar notas do texto conforme a sua estrutura textual.   

Engenharia - UNIVESP

Disciplina Inglês

Bimestre 2

ATIVIDADE DE PORTFÓLIO

AULA 6: Produção Escrita:

Summarising & Note-taking

Atenção! Você deve incorporar estas atividades ao PORTFÓLIO da disciplina de Inglês.

ATIVIDADE 1

1. Leia, abaixo, o trecho de um texto e, em seguida, resuma, em uma sentença, a ideia central do texto.

History of engineering The history of engineering can be roughly divided into four overlapping phases, each marked by a revolution: l  Pre-scientific revolution: The prehistory of modern engineering features ancient master builders and Renaissance engineers such as Leonardo da Vinci. l  Industrial revolution: From the XVIII through early XIX century, civil and mechanical engineers changed from practical artists to scientific professionals. l  Second industrial revolution: In the century before World War II, chemical, electrical, and other science-based engineering branches developed electricity, telecommunications, cars, airplanes, and mass production. l  Information revolution: As engineering science matured after the war, microelectronics, computers, and telecommunications jointly produced information technology.

Fonte: Engineering – an endless frontier. History of Engineering. Disponível em: <http://www.creatingtechnology.org/history.htm>.

Resposta: Podemos destacar que a evolução e desenvolvimento da engenharia está de certa forma intrinsecamente ligada a algumas revoluções e revoltas.

ATIVIDADE 2

1. Leia, na coluna esquerda, as divisões de um abstract (resumo de artigo acadêmico) e, na coluna direita, indique qual divisão do abstract corresponde cada trecho.

Text: How urban societies can adapt to resource shortage and climate change
Partes do texto	Indicar qual é divisão correta de cada parte do resumo
With more than half the world’s population now living in urban areas and with much of the world still urbanizing, there are concerns that urbanization is a key driver of unsustainable resource demands. Urbanization also appears to contribute to ever-growing levels of greenhouse gas (GHG) emissions. Meanwhile, in much of Africa and Asia and many nations in Latin America and the Caribbean, urbanization has long outstripped local governments’ capacities or willingness to act as can be seen in the high proportion of the urban population living in poor quality, overcrowded, illegal housing lacking provision for water, sanitation, drainage, healthcare and schools. But there is good evidence that urban areas can combine high living standards with relatively low GHG emissions and lower resource demands.	(X ) Contextualização (   ) Objetivo (   ) Metodologia (   ) Resultado(s) (   ) Conclusão
This paper draws on some examples of this and considers what these imply for urban policies in a resource-constrained world.	(   ) Contextualização (   ) Objetivo (X ) Metodologia (   ) Resultado(s) (   ) Conclusão
These examples suggest that cities can allow high living standards to be combined with levels of GHG emissions that are much lower than those that are common in affluent cities today.	(   ) Contextualização (   ) Objetivo (   ) Metodologia (X ) Resultado(s) (   ) Conclusão
This can be achieved not with an over-extended optimism on what new technologies can bring but mostly by a wider application of what already has been shown to work.	(   ) Contextualização (   ) Objetivo (   ) Metodologia (   ) Resultado(s) ( X ) Conclusão

Referências:

Engineering – an endless frontier. History of Engineering. Disponível em: <http://www.creatingtechnology.org/history.htm>.

The Royal Society. Mathematical, Physical, and Engineering Sciences, 2011.  How urban societies can adapt to resource shortage and climate change. Disponível em: <http://rsta.royalsocietypublishing.org/content/369/1942/1762.short>.

Portfólio de Metodologia Científica - Semana 1

Metodologia Científica: IntroduçãoApresentação da disciplina e dos objetivos. Definição do conhecimento científico e do processo de produção. .
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Nesta primeira aula de metodologia científica, vimos como devemos proceder para produzir conhecimento. Quando observamos alguma coisa que não podemos explicar facilmente com nosso conhecimento prévio. A questão, então, é como explicar esse fenômeno – o que faz com que ele ocorra?

Todo conhecimento é cumulativo e para que outras pessoas possam ter acesso ao conhecimento que criamos, é necessário que tal conhecimento seja registrado. Geralmente esse registro ocorre na forma de um relatório técnico científico, que contem algumas seções bem definidas:

• Introdução e contextualização do problema
• Revisão Literária
• Definição do Métodos de Trabalho
• Coleta de Dados
• Apresentação dos Resultados
  • Discussão dos resultados
• Conclusão

São conhecimentos tipicamente utilizados nas Engenharias:

• Conhecimento Empírico: aquele que é buscado na necessidade de resolver um problema, também é baseado na curiosidade.
• Conhecimento Científico: observação minuciosa dos fatos, relação de causa e efeito, experiências, raciocínio lógico.
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