A pesquisa em mídia e religião no Brasil: articulações teóricas na formação de uma área de estudos

LMS Martino - Comunicação & Inovação, 2014

Resumo Este trabalho delineia trilhas da pesquisa em Mídia e Religião, focalizando a
aproximação, desses estudos com a área de Comunicação. A pesquisa focaliza os livros
sobre o tema publicados entre 1980 e 2013. São delineados três momentos, não isentos ...

Design e Pesquisa: celebrando vinte anos

MCL dos Santos - Estudos em Design, 2014

Resumo O texto apresenta uma perspectiva histórica da cultura da pesquisa em design no
Brasil, nos últimos 20 anos. Está estruturado em duas partes. Inicialmente, retoma
memórias da pesquisa em design e da comunidade de seus pesquisadores. Na segunda ...

[PDF] Desafios metodológicos nos estudos sobre coligações eleitorais: Novos e velhos caminhos de uma agenda de pesquisa

JG da Silva - Agenda Política, 2014

Resumo Os estudos sobre coligações eleitorais têm utilizado de forma bastante crescente a
metodologia quantitativa na busca por respostas das questões que envolvem e que
motivam a realização de alianças eleitorais ea eficácia do resultado das eleições. O ...

[PDF] Pesquisa gestão do conhecimento na administração pública: o que mudou no período 2004-2014: práticas de gestão do conhecimento

C Quandt - 2014

... Professor Titular, Pontifícia Universidade Católica do Paraná Page 2. Pesquisa: Gestão do
Conhecimento na Administração Pública. ... São Francisco – CODEVASF 4. Companhia de Pesquisa
de Recursos Minerais 5. Companhia Nacional de Abastecimento – CONAB ...

[PDF] Tradição e resistência no Cariri cearense. Uma pesquisa Fotoetnográfica no Engenho Padre Cícero, Barbalha CE

ME Leite, LA Vieira, CAC Silva - NAU Social, 2014

Resumo O presente artigo apresenta parte dos resultados alcançados pelo projeto
Laboratório de Narrativas Fotoetnográficas, desenvolvido entre os anos de 2011 e 2013, na
Universidade Federal do Cariri. Nele, o objetivo principal foi usar a fotografia como forma ...

CONHECIMENTO DAS ADOLESCENTES DO COLÉGIO JOSÉ MARCOS GUSMÃO DO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA–BA SOBRE O HPV EA PREVENÇÃO DO …

AV de Carvalho, O da Silva Almeida, MM Scaldaferri - ENSINO & PESQUISA-Revista …, 2014

Resumo O câncer de colo uterino apresenta alta mortalidade no Brasil, apesar dos
programas para rastreamento. Entre todos os tipos de câncer, é o que apresenta um dos
mais altos potenciais de prevenção e cura, quando diagnosticado precocemente pelo ...

[PDF] Comportamento de pesquisa da informação de usuários de portais corporativos: estudo de caso da Eletrobras Eletronorte

ACM Silva - 2014

Apresenta estudo de caso sobre comportamento de pesquisa da informação dos usuários
de portais corporativos, mais especificamente, identifica o perfil dos usuários de portais
corporativos e mapeia os padrões de pesquisa da informação para a tomada de decisão, ...

[PDF] DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A DIVULGAÇÃO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO

TMV Sampaio - Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 2014

Resumo O debate sobre alguns dos desafios enfrentados nos periódicos acadêmicos é
intuito deste artigo. Não apenas mencionar dificuldades e impasses, mas apontar caminhos
que tem sido trilhado e apresentar algumas possibilidades para que este seja um lugar ...

EDUCAÇÃO FÍSICA EO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DO ALUNO

W dos Santos, VF dos Santos, AO Vieira… - Revista da Educação Física/ …, 2014

Revista da Educação Física/UEM. Tamanho de fonte. Ajuda do sistema.
Conteúdo da revista Pesquisa. Todos. ... (Org.). Quem aprende? Pesquisa e
formação em educação física. Injuí: Unijuí, 2009. p. 13-36. ...

Pigmented Bowen's disease mimicking melanoma clinically and dermoscopically

DH Daniel - Revista da Sociedade Portuguesa de Dermatologia e …, 2014

... Idioma Selecione o idioma English. Conteúdo da Revista
Pesquisa. Pesquisa SCOPE Todos. Pesquisar: ...

ALMA E DESTINO DO POVO PORTUGUÊS. O FADO COMO IDENTIDADE NACIONAL LUSA NO LIMIAR DO ESTADO NOVO (1927–1933)

Acer lança o novo Aspire S5

J Lopes - Contactos, 2014

... Com este portátil podem também começar a esquecer o botão de ligar e desligar: estenovo
Acer Aspire S5 desperta em 1,5 segundos e liga ... um ecrã TFT de 13,3 polegadas com
retro-iluminação LED (a resolução é de 1366×768 pixels), 4GB de memória RAM, disco SSD...

[PDF] ALMA E DESTINO DO POVO PORTUGUÊS. O FADO COMO IDENTIDADE NACIONAL LUSA NO LIMIAR DO ESTADO NOVO (1927–1933)

LA Gasparotto - Oficina do Historiador, 2014

... grifos do autor). O novo tratamento dispensado ao fado nessas obras coincide com os reflexos,
no plano sociopolítico, do florescimento de um nacionalismo exacerbado em ... papel de divulgação
do gênero ao restante do país e ao exterior. Ambos, o disco eo rádio, ...

[PDF] O BRASIL EA DÉCADA DE 70 DO SÉCULO XX: SITUAÇÃO DA ARTE E DA LITERATURA

TAR Oliveira - Revista Athena, 2014

... 38 Revista Athena Vol. 07, nº 2, 2014 Cinema Novo, tais como Gustavo Dahl, Glauber Rocha,
Nelson Pereira dos Santos e ... como o compositor irá trabalhar com o verso. Em seus três primeiros
discos Chico demonstra certo distanciamento e decepção política. ...

Panasonic Toughbook SX2, o portátil super resistente

J Lopes - Contactos, 2014

... O processador que equipa este pequeno portátil é um Intel Core i5-3320M a 3.3GHz, 4GB de
RAM (expansível até 8GB), disco HDD de 320GB e as interfaces habituais (portas USB 3.0, saída
HDMI, VGA, aúdio, ethernet, WiFi, etc). O preço como devem calcular é elevado. ...

Conheçam o pedaço de vidro que permite armazenar informação eternamente

F Cavaleiro - Contactos, 2014

... condições. Este tipo de armazenamento ultrapassa largamente os actuais métodos
como o CD ou o disco rígido. Vamos conhece-lo. A Hitachi acredita vivamente que
este poderá ser o método de armazenamento do futuro. ...

[PDF] TEORIA DO ROMANCE MODERNO EM A INSUSTENTÁVEL LEVEZA DO SER DE MILAN KUNDERA

AV de Oliveira - Revista Athena, 2014

... padrões fechados das formas épicas do passado já não mais têm espaço nesse novomundo
Page 7. ... A alusão a Beethoven era para Tomas um meio de voltar a Tereza, pois fora ela quem
o forçara a comprar os discos dos quartetos e das sonatas de Beethoven. ...

[HTML] Epistemology of matter: some remarks on its representation and ontological status

R Petrônio - Revista Brasileira de Ensino de Física, 2014

... Assim, se nos concentrarmos sobre a relação existente entre massa, energia e momentum, neste
novo continuum regido por Lorentz ... 1. O corpúsculo material (representado por um discopreto)
possui uma superfície (representada pela linha pontilhada) que estabelece sua ...

[PDF] ESSE TAL DE ROQUE ENROW! A TRAJETÓRIA DE RITA LEE DE OUTSIDER AO MAINSTREAM (1967-1985)

JW Gohl - 2014

... As pessoas assim virando as costas pra gente. Aquela barra pesada de quando o novo
aparece.11 ... O terceiro capítulo se situa entre 1970 e 1973 e discute os discos desse período ...
quando, ao início deste período, Rita Lee Jones produz um último disco com a ...

[PDF] Cultura, lazer e resistência: os estudantes campinenses entram em cena em tempos de ditadura militar na Paraíba (década de 1960)

RH Silva - 2014

... Pessoa”, no Ginásio da Associação Atlética do Brasil; às quatorze horas[...] às vinte horas, sessão
solene de posse do novo Conselho Fiscal ... muita gente, mas até 69 ele funcionava regularmente
como se fosse um bar para encontro, tendo as festas dançantes com disco e na ...

[PDF] TARCIZIO ALEXANDRE BINI

ADAADASR DE - 2014

... A carga de trabalho de acesso a disco foi disparada por processos resultantes da adaptaç˜ao
de um benchmark que analisava o desempenho eo comportamento de dis- cos rıgidos e sistemas
de arquivos. Uma vez que os discos s˜ao dispositivos mecânicos, tais ...

CAFÉ EXPRESSO NOTÍCIAS

Olá! Comece a semana com a sua dose diária de história: CONTEÚDO DA SEMANA O Café História disponibilizou para você uma biblioteca com grandes títulos da história. Para acessar, basta entrar na página principal. Os títulos estão em domínio público e poder ser baixados para o seu computador. Aproveite! A cada semana acrescentaremos novos títulos! FÓRUM EM DESTAQUE Quais as perspectivas de trabalho com a micro-história no Brasil? Acesse: http://cafehistoria.ning.com/forum/topics/quais-as-perspectivas-de 15% DE DESCONTO EM QUALQUER LIVRO DO SITE DA EDITORA CONTEXTO Fechamos com a Editora Contexto uma parceria que oferece a você, leitor do Café História, desconto de 15%em qualquer livro comprado através do site da Editora. Para isso, basta no momento da compra digitar o cupom "cafehistoria". O catálogo da editora contexto traz ótimos títulos não apenas em história, mas também em todo o campo das ciências humanas. Confira clicando aqui. Aproveite e enriqueça a sua biblioteca! MURAL DO HISTORIADOR Bolsas de IC no Museu Paulista da Universidade de São Paulo Seminário Nacional de História da Historiografia em Outro Preto CAFÉ EXPRESSO NOTÍCIAS Fracassa no Uruguai projeto para anular lei de anistia a militares CINE HISTÓRIA Drama argentino "O Homem ao Lado" chega às telas brasileiras com metáfora sobre conflito entre vizinhos. CAFÉ HISTÓRIA NAS REDES SOCIAIS Orkut: http://www.facebook.com/pages/Caf%C3%A9-Hist%C3%B3ria/259896342638 Twitter: http://twitter.com/cafehistoria Facebook: http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=100674407

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história do BRASIL

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BRASIL X ARGENTINA

Desesperado por um pouco d'água no deserto, o argentino vê algo ao longe, parecendo um oásis. Arrasta-se até lá e encontra um camelô brasileiro vendendo gravatas.
O argentino implora em bom portunhol:
- Por favor, estoy muerto de sede, puedes dar-me un poquito de água?
O brasileiro responde:
- Eu não tenho água, mas por que você não compra uma gravata? Tenho uma aqui que combina muito bem com sua roupa!
O argentino furioso:
- Yo no quiero gravatas, idiota! Quiero água! ÁÁÁGUAAAA...!
Então, o brasileiro diz:
- Tá certo. Vou te dizer onde tem água: depois daquela colina ali, a uns 10 quilômetros adiante, tem um restaurante no meio da areia.
O argentino vai (sem agradecer, obviamente) em direção à colina e desaparece. Cinco horas depois, volta arrastando-se quase morto até o brasileiro, que pergunta:
- Eu disse 10 quilômetros depois da colina. Você não encontrou?
E o argentino:
- Encontrei! Só que no es permitido entrar sem gravata, brasileño hijo de puta...!

11 PERGUNTAS FEITAS PARA O DIABO:

 

QUEM O CRIOU?
Lúcifer : Fui criado pelo próprio Deus, bem antes da existência do homem. [Ezequiel 28:15]

COMO VOCÊ ERA QUANDO FOI CRIADO?
Lúcifer : Vim à existência já na forma adulta e, como Adão, não tive infância. Eu era um símbolo de perfeição, cheio de sabedoria e formosura e minhas vestes foram preparadas com pedras preciosas. [Ezequiel 28:12,13]

ONDE VOCÊ MORAVA?
Lúcifer : No Jardim do Éden e caminhava no brilho das pedras preciosas do monte Santo de Deus. [Ezequiel 28:13]

QUAL ERA SUA FUNÇÃO NO REINO DE DEUS?
Lúcifer : Como querubim da guarda, ungido e estabelecido por Deus, minha função era guardar a Glória de Deus e conduzir os louvores dos anjos. Um terço deles estava sob o meu comando. [Ezequiel 28:14; Apocalipse 12:4]

ALGUMA COISA FALTAVA A VOCÊ?
Lúcifer : (reflexivo, diminuiu o tom de voz) Não, nada. [Ezequiel 28:13]

O QUE ACONTECEU QUE O AFASTOU DA FUNÇÃO DE MAIOR HONRA QUE UM SER VIVO PODERIA TER?
Lúcifer : Isso não aconteceu de repente. Um dia eu me vi nas pedras (como espelho) e percebi que sobrepujava os outros anjos (talvez não a Miguel ou Gabriel) em beleza, força e inteligência. Comecei então a pensar como seria ser adorado como deus e passei a desejar isto no meu coração. Do desejo passei para o planejamento, estudando como firmar o meu trono acima das estrelas de Deus e ser semelhante a Ele. Num determinado dia tentei realizar meu desejo, mas acabei expulso do Santo Monte de Deus. [Isaías 14:13,14; Ezequiel 28: 15-17]

O QUE DETONOU FINALMENTE A SUA REBELIÃO?
Lúcifer : Quando percebi que Deus estava para criar alguém semelhante a Ele e, por conseqüência, superior a mim, não consegui aceitar o fato. Manifestei então os verdadeiros propósitos do meu coração. [Isaías 14:12-14]

O QUE ACONTECEU COM OS ANJOS QUE ESTAVAM SOB O SEU COMANDO?
Lúcifer : Eles me seguiram e também foram expulsos. Formamos juntos o império das trevas. [Apocalipse 12:3,4]

COMO VOCÊ ENCARA O HOMEM?
Lúcifer : (com raiva) Tenho ódio da raça humana e faço tudo para destruí-la, pois eu a invejo. Eu é que deveria ser semelhante a Deus. [1Pedro 5:8]

QUAIS SÃO SUAS ESTRATÉGIAS PARA DESTRUIR O HOMEM?
Lúcifer : Meu objetivo maior é afastá-los de Deus. Eu estimulo a praticar o mal e confundo suas idéias com um mar de filosofias, pensamentos e religiões cheias de mentiras, misturadas com algumas verdades. Envio meus mensageiros travestidos, para confundir aqueles que querem buscar a Deus. Torno a mentira parecida com a verdade, induzindo o homem ao engano e a ficar longe de Deus, achando que está perto. E tem mais. Faço com que a mensagem de Jesus pareça uma tolice anacrônica, tento estimular o orgulho, a soberba, o egoísmo, a inimizade e o ódio dos homens. Trabalho arduamente com o meu séquito para enfraquecer as igrejas, lançando divisões, desânimo, críticas aos líderes, adultério, mágoas, friezas espirituais, avareza e falta de compromisso (ri às escaras). Tento destruir a vida dos pastores, principalmente com o sexo, ingratidão, falta de tempo para Deus e orgulho. [1Pedro 5:8; Tiago 4:7; Gálatas 5:19-21; 1 corintios 3:3; 2 Pedro 2:1; 2 Timóteo 3:1-8; Apocalipse 12:9]

E SOBRE O FUTURO?
Lúcifer : (com o semblante de ódio) Eu sei que não posso vencer a Deus e me resta pouco tempo para ir ao lago de fogo, minha prisão eterna. Eu e meus anjos trabalharemos com afinco para levarmos o maior número possível de pessoas conosco. [Ezequiel 28:19; Judas 6; Apocalipse 20:10,15]

Sociedade e Cultura - Aula 03 - Portfólio semana 3

A tradição e a cultura popular e de eliteO Brasil tem um número diversificado de tradições culturais. As festas populares, a culinária, o artesanato, o folclore, a música e a oralidade criativa ajudaram a imprimir uma identidade multicultural no país. A aula trata a ideia de que, ao falar de tradições culturais, estamos na verdade falando dos limites entre o sujeito e o legado que ele recebe. E isso pode ter mais consequências na vida atual do que se imagina.


A aula começa nos mostrando o legado cultural que o sujeito recebe para formar a si mesmo. Citando Paulinho da Viola e sua perspectiva do que somos do hoje, que não devemos nos ater a "manias" ou perseguições do passado, pois "voltar é quase sempre partir para outro lugar" e não adianta voltar ao que foi, pois no momento somos produto de tudo que já passou", Pois somos incapazes de esquecer totalmente o passado ou mesmo reproduzir fielmente.
Ao falar do folclore o professor o descreve como uma sabedoria remanescente e precisa de um resgate por causa dessa característica, quase que contrariando a cultura popular que é bastante dinâmica, simbólica e mesmo que seja reinterpretada a cultura tem e nos remete a algo anterior a nós.
As divisões e mesmo subdivisões da cultura tem uma linha cada vez mais tênue, pois "se misturam o macro e o micro e tos veem novelas", mesmo que as visões sejam deturpadas.
Ao descrever os gostos culturais ele afirma que muitas vezes o que é de elite e o popular são os mesmos, não sou totalmente contra essa afirmação porém os índices devem e são mínimos,porém concordo plenamente quando relata a importância da cultura, mesmo ela sendo letrada, popular, regional, ou de elite. Todas as manifestações culturais são extremamente válidas e tem seu pé de importância para a região onde ela surgiu.
Pensar a tradição na cultura vai além de repetir atos, eventos, datas e festas e testar, reinventar, refletir sobre atos é além da memória e da obra cultural, é lutar ou pelo menos ter consciência que a cultura massificada tem o seu valor e o seu mérito porém nossa reflexão tem que ir além de simples eventos, temos que estar atento que em um pais multiculturalista como o Brasil é impossível nivelar culturalmente o povo, a industria da teve tenta de todo modo vender o estilo de vida do sudeste ao restante do país, porém heroicamente recentemente as regiões vem produzindo sua e "enfiando goela abaixo" massivamente no sudeste. O que antes se produzia ou se falava ou mesmo muita vezes pensava era renegado por não estar na região sudeste, hoje todos podem ter acessos a todas as regiões do pois "menos a Luíza que ta no Canadá".
"Somos desafiados a entender o lugar da tradição cultural na vida urbana de hoje" para podermos de forma diferenciada ir de encontro com a experiencia cultural, seja ela de massa, popular ou mesmo de elite. Quando acontece o encontro ou mesmo o acesso a cultura, temos em mãos um maior número de cartas para no jogo da vida ter mais liberdade de escolha e conhecimento do por quê as escolhemos.  Contribuindo com tal afirmação Marcos Silva no seu artigo "Cadência, decadência, Recadência:O Tropicalismo e o samba-fênix"  faz uma excelente crítica ao livro de Pedro Alexandre Sanches "Tropicalismo  - Decadência bonita do samba" onde demostra de forma erudita e por que não científica algo tão comum aos brasileiros como o samba e tropicalismo e artistas tão populares como Caetano Veloso, Rita Lee e vários outros.
No material anexo nos manda um excelente link com uma brilhante reflexão de Mario de Andrade sobre a Elegia de Abril, onde  cita inumeras fontes ou referencias de cultura.







PARA APROFUNDAR O TEMA:

Portfólio semana 02

Portfólio semana 01

CARLOS GUILHERME MOTA: No program Roda Vida

Vídeo de apoio 3 - Antônio Candido: Um homem, duas cidades

Sociedade e Cultura - Aula 02 - Portfólio semana 2

Quem é brasileiro, cultura? 

O brasileiro se vê como um povo multirracial e multicultural, afetivo, alegre, caloroso e comunicativo; ao mesmo tempo, ele é exposto à desigualdade, à violência dos mais fortes, à intolerância e falta de oportunidades. Não somos europeus, indígenas ou africanos. Depois de séculos, já temos orgulho da mistura. Mas somos desiguais. A aula busca dar relevo à nossa diversidade e a forma contraditória com que lidamos com ela; a dificuldade de retratar algo que caiba no rótulo “brasileiro”.          

   

Jeitinho e jeitão: uma tentativa de interpretação do caráter brasileiro 
Francisco de Oliveira 

Começo minha esplanação citando o ultimo paragrafo de Francisco de Oliveira onde traz os dizeres "O jeitinho é a regra não escrita, sem existência legal, mas seguida ao pé da letra nas relações micro e macrossociais. Está tão estabelecido, é tão natural que estranhá-lo (hoje menos do que ontem, reconheça-se) pode ser entendido como pedantismo, arrogância ou ignorância: “Nego metido a besta”, é a sentença. A não resolução da questão do trabalho, o seu estatuto social, é no fundo a matriz do jeitinho. Simpático, ele é uma das maiores marcas do moderno atraso brasileiro", Podemos perceber a presença do jeitinho brasileiro ao longo do texto realçando incrivelmente as maiores características do povo brasileiro que é de tudo um pouco e se produz de tudo em tudo. 

os antropólogos descreve muito bem esse fato de múltiplas raças, idiomas, lugares.

 Durante os vídeos brotam características que são do brasileiro e estão atrelado a sua raiz de alguma forma. Realmente somos um povo incríveis em muitos aspectos e até mesmo essa multiplicidade de adjetivos e substantivos para nos descrever automaticamente nos define como o que somos e uma grande cocha de  retalhos que alegremente aquece quem precisa na hora que precisa, que jogamos esses retalhos fora quando as coisas esquentam.

NOVAS PÉROLAS DO ENEM…

Prepare-se para ler algumas asneiras do futuro do nosso Brasil…..

“O Brasil não teve mulheres presidentes mas várias primeiras-damas foram do sexo feminino.”  (denúncia gravíssima: isto significa que vários ex-presidentes casaram-se com travestis)

“O número de famigerados do MST almenta a cada ano seletivo.”  (e a burrice não “diminói”!!!)

“Os anaufabetos nunca tiveram chance de voltar outra vez para a escola.” (nem de ir… Affff!!!)

“Vasilhas de luz refratória podem ser levadas ao forno de microondas sem queimar.” (alguém poderia traduzir???)

“O bem star dos abtantes da nossa cidade muito endepende do governo federal capixaba.” (vende-se uma máquina de escrever faltando algumas letras!!!)

“Animais vegetarianos comem animais não-vegetarianos.”  (algumas antas comem mulheres carnívoras, né?!)

“Não cei se o presidente está melhorando as insdiferenças sociais ou promovendo o sarneamento dos pobres. Me pré-ocupa o avanço regresssivo da violência urbana”  (“sarneamento” deve ser a aplicação das teorias do Zé Sarney… eu “axo”… mas não me “pré-ocupo”  muito…)

“Fidel Castro liderou a revolução industrial de 1917, que criou o comunismo na Russia.”  (bom… deve ter sido o avô dele…)

“O Convento da Penha foi construído no céculo 16 mas só no céculo 17 foi levado definitivamente para o alto do morro.”  (deve ter demorado o “céculo” inteiro pra fazer a mudança…)

“A História se divide em 4: Antiga, Média, Momentânea e Futura, a mais estudada hoje.”  (esqueceu da História em Quadrinhos)

“Os índios sacrificavam os filhos que nasciam mortos matando todos assim que nasciam.”  (pena que a mãe dessa anta não era índia…)

“Bigamia era uma espécie de carroça dos gladiadores, puchada por dois cavalos.”  (ou era uma “biga” macho que tinha duas “bigas” fêmeas, puxada por uma anta???)

“No começo Vila Velha era muito atrazada mas com o tempo foi se sifilizando.”  (deve ter sido no tempo que chegaram as primeiras prostitutas lá…)

“Os pagãos não gostavam quando Deus pregava suas dotrinas e tiveram a idéia de eliminá-lo da face do céu.”  (Como será que eles tencionavam fazer isto???)

“A capital da Argentina é Buenos Dias.”  (e de noite, muda o nome pra Buenas Noches…)

“A prinssipal função da raiz é se enterrar no chão.”  (e a “prinssipal” função do gozador é morrer de rir com uma dessas…)

“As aves tem na boca um dente chamado bico.”  (cruz credo…)

“A Previdência Social assegura o direito a enfermidade coletiva. ”  (Quando há uma epidemia, não deixa de ser verdade…)

“Respiração anaeróbica é a respiração sem ar, que não deve passar de 3 minutos.”  (senão a anta morre…)

“Ateísmo é uma religião anônima praticada escondido. Na época de Nero, os romanos ateus reuniam-se para rezar nas catatumbas cristãs.”  (“catatumbas”… hein?!)

“Os egipícios dezenvolveram a arte das múmias para os mortos poderem viver mais.”  (o cérebro dessa anta não se “dezenvolveu”!!!)

“O nervo ótico transmite idéias luminosas para o cérebro.”  (essa anta não deve ter o tal nervo senão seu cérebro não seria tão obscuro…)

“A Geografia Humana estuda o homem em que vivemos.”  (esse deve ser gay…)

“O nordeste é pouco aguado pela chuva das inundações frequentes”  (é verdade, de São Paulo até o Nordeste, falta construir aquadutos para levar as inundações…)

“Os Estados Unidos tem mais de 100.000 Km de estradas de ferro asfaltadas.”  (NÃO… Eu não lí isso…)

“As estrelas servem para esclarecer a noite e não existem estrelas de dia porque o calor do sol queimaria elas.”  (a noite deve ter ficado muito esclarecida com essa idéia luminosa…)

“Republica do Minicana e Aiti são países da ilha América Central.”  (procura-se urgente um Atlas Geográfico que venha com um Aurélio junto…)

“As autoridades estão preocupadas com a ploleferação da pornofonografia na Internet.”  (pornofonografia??? Tá… Então um CD dos Raimundos é pornofonografia…)

“A ciência progrediu tanto que inventou ciclones como a ovelha Dolly.”  (e deve ter inventado também a Operação Furacão, que colocou alguns juízes no olho do clone…)

“O Papa veio instalar o Vaticano em Vitória mas a Marinha não deixou para construir a Capitania dos Portos no mesmo lugar.”  (tadinho do Papa…)

“A devassa da Inconfidência Mineira foi Marília de Dirceu, a amante de Tiradentes.”  (rsrsrs… Misturou tudo…)

“Hormônios são células sexuais dos homens masculinos.”  (Isso!!! E nos homens femininos, essa célula chama-se frescuromônios…)

“Os primeiros emegrantes no ES construiram suas casas de talba.”  (ao mesmo tempo que praticavam tiro ao Álvaro…)

“Onde nasce o sol é o nacente , onde desce é o decente.”  (e a anta que escreveu isto é indecente!!!)

“A terra é um dos planetas mais conhecidos e habitados no mundo. Os outros planetas menos demográficos são: Mercurio, Venus, Marte, Lua e outros 4 que eu sabia mas como esqueci agora e está na hora de entregar a prova, a senhora não vai esperar eu lembrar, vai? Mas tomara que não baixe minha nota por causa disso porque esquecer a memória em casa todo mundo esquece um dia, não esquece?”  (é verdade; às vezes esquecemos a memória em  casa. Ele tem razão...)