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Portfólio de Metodologia Científica - Semana 7

Concluindo o Projeto de Pesquisa
 A conclusão do trabalho de pesquisa, pela produção de um relatório. O relatório de pesquisa tem a função de documentar e registrar todo o processo de elaboração do projeto de pesquisa e suas conclusões. Ele também é um dos meios pelos quais os resultados do projeto são tornados públicos.

Relatório de pesquisa

Ciência é um processo de acumulação, logo precisa-se SABER O QUE se estudou num estudo e precisa-se ENTENDER o que se estudou, isso é feito através do relatório.

Relatório tem a função de registrar e documentar o estudo, e dar publicidade ao trabalho.
Introdução, revisão , definir o método , apresentações dos dados, e conclusões.

Todos os relatórios possuem alguns elementos básicos(algumas ações básicas):

fazer afirmações >> Explica e detalha conceitos  >> oferece evidências
                                  Apresenta limites e restrições

Nenhum trabalho consegue explicar tudo, logo precisa de limites e restrições.

  • Afirmações:  Introdução , discussão dos resultados e conclusão
  • Conceitos: revisão bibliográfica
  • Evidencias : apresentação dos dados
  • Limites:  introdução ,discussão dos resultados e conclusão

O relatório precisa de uma apresentação específica, observando algumas orientações:
  1. Impessoalidade (3 pessoa)
  2. Linguagem adequada (uso de linguagem formal, sem gírias ou erros)
  3. Evitar repetições e focar no assunto(não fugir do tema)
  4. Relatório é escrito num processo em várias etapas ( 
  5. Evitar o estilo telegráfico( frases curtas condensando o conteúdo)
Lembrando que o relatório deve ser auto explicativo, porque o objetivo é explicar  alguém que não fez o trabalho deve entendê-lo.

PORTFÓLIO INGLES - SEMANA 05

Compreensão escrita: Sites, Dicionários, Tradutores, FerramentasTrabalhar com concordance, dicionários eletrônicos e tradutores automáticos no processo de compreensão escrita a fim de promover uma reflexão sobre como devemos proceder com o vocabulário desconhecido e com o uso de dicionários e tradutores automáticos. Aprender a utilizá-los como ferramentas de apoio ao processo de compreensão escrita.



Engenharia - UNIVESP


Disciplina Inglês

Bimestre 2 - Aula 05

 

 

ATIVIDADE DE PORTFÓLIO


AULA 5 – Compreensão Escrita:

Vocabulário e Uso do Dicionário


Quer praticar um pouco mais? Então, faça as atividades 1 e 2, a seguir.


Atenção!

Você deve incorporar estas atividades ao PORTFÓLIO da disciplina de Inglês.


ATIVIDADE 1




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BIOGRAPHY
ALBERT EINSTEIN was born in Ulm, Germany, on March 14, 1879. As a child, Einstein revealed an extraordinary curiosity for understanding the mysteries of science (started only at age 10/11). A typical child (only to his socio-economic class — educated middle class), Einstein took music lessons, playing both the violin and piano — a passion that followed him into adulthood. Moving first to Italy and then to Switzerland, the young prodigy graduated from high-school in 1896.
In 1905, while working as a patent clerk in Bern, Switzerland, Einstein had what came to be known as his “Annus Mirabilis” — or “miracle year”. It was during this time that the young physicist obtained his Doctorate degree and published four of his most influential research papers, including the Special Theory of Relativity. In that, the now world famous equation "e = mc2" unlocked mysteries of the Universe theretofore unknown.
Ten years later, in 1915, Einstein completed his General Theory of Relativity and in 1921 he was awarded the Nobel Prize in Physics (iconic status cemented in 1919 when Arthur Eddington’s expedition confirmed Albert Einstein’s prediction). It also launched him to international superstardom and his name became a household word synonymous with genius all over the world.
Einstein emigrated to the United States in the autumn of 1933 and took up residence in Princeton, New Jersey and a professorship at the prestigious Institute for Advanced Study.
Today, the practical applications of Einstein’s theories include the development of the television, remote control devices, automatic door openers, lasers, and DVD-players. Recognized as TIME magazine’s “Person of the Century”, in 1999, Einstein’s intellect, coupled his strong passion for social justice and dedication to pacifism, left the world with infinite knowledge and pioneering moral leadership.

Fonte: Albert Einstein. GreenLight LLC. The Hebrew University of Jerusalem. Disponível em: <http://einstein.biz/biography.php>.

Se você quiser ver o texto no original, ele está disponível em: http://einstein.biz/biography.php

No texto acima, que apresenta a biografia de Albert Einstein, há dez palavras sublinhadas e em negrito. Elas também estão listadas na segunda coluna do quadro abaixo (“Palavra do texto”). Na terceira coluna (“Sinônimo”), você deve escolher apenas uma alternativa. Caso necessário, use um dicionário.

Text – Biography
Linha
Palavra do texto
Sinônimo
1
child
(a) kid
(b) childish
(c) teenager
(d) adult
2
extraordinary
(a) crazy
(b) exceptional
(c) funny
(d) average
9
obtained
(a) failed
(b) divided
(c) earned
(d) missed
10
research papers
(a) research articles
(b) theoretical papers
(c) reviews
(d) essas
11
unknown
(a) common
(b) identified
(c) famous
(d) undiscovered
12
completed
(a) concluded
(b) started
(c) begun
(d) interrupted
13
awarded
(a) granted
(b) refused
(c) ignored
(d) disagreed
18
prestigious
(a) common
(b) insignificant
(c) illustrious
(d) ordinary
19
applications
(a) utilizations
(b) misuses
(c) misunderstandings
(d) reasonings
22
dedication
(a) apathy
(b) devotion
(c) arrogance
(d) disloyalty


ATIVIDADE 2


Nesta atividade, vamos utilizar as mesmas palavras da atividade anterior.  Entretanto, desta vez, você deve identificar a categoria gramatical das palavras. Procure observar essas palavras no texto antes de indicar a categoria gramatical de cada uma delas. Escolha apenas uma alternativa para cada palavra. Caso necessário, use um dicionário.

Text – Biography
Linha
Palavra do texto
Categoria Gramatical
1
child
(a) substantivo (noun)
(b) verbo (verb)
(c) adjetivo (adjective)
(d) advérbio (adverb)
2
extraordinary
(a) substantivo (noun)
(b) verbo (verb)
(c) adjetivo (adjective)
(d) advérbio (adverb)
9
obtained
(a) substantivo (noun)
(b) verbo (verb)
(c) adjetivo (adjective)
(d) advérbio (adverb)
10
research papers
(a) substantivo (noun)
(b) verbo (verb)
(c) adjetivo (adjective)
(d) advérbio (adverb)
11
unknown
(a) substantivo (noun)
(b) verbo (verb)
(c) adjetivo (adjective)
(d) advérbio (adverb)
12
completed
(a) substantivo (noun)
(b) verbo (verb)
(c) adjetivo (adjective)
(d) advérbio (adverb)
13
awarded
(a) substantivo (noun)
(b) verbo (verb)
(c) adjetivo (adjective)
(d) advérbio (adverb)
18
prestigious
(a) substantivo (noun)
(b) verbo (verb)
(c) adjetivo (adjective)
(d) advérbio (adverb)
19
applications
(a) substantivo (noun)
(b) verbo (verb)
(c) adjetivo (adjective)
(d) advérbio (adverb)
22
dedication
(a) substantivo (noun)
(b) verbo (verb)
(c) adjetivo (adjective)
(d) advérbio (adverb)

 

REFERÊNCIAS


Albert Einstein. GreenLight LLC. The Hebrew University of Jerusalem. Disponível em: <http://einstein.biz/biography.php>.

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